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huangp1489时间2024-10-11 18:17:18分类自媒体运营浏览12
车学堂和驾考宝典的区别？
从练题方面来讲，两者都可以练题，区别不大。
但是车学堂是车管所承认的，意思是你要考驾照，就必须用车学堂来练学时，没有学时是不能考试的，就拿科目一来说，车管所只承认车字堂上面的打卡记录。
您清楚了吗？要了解驾考知识用驾考宝典可以，真正拿驾照，还得是车学堂。
车学堂里面的题目相对要简单许多，驾考宝典里面题目就更全面一些，就比如你在车学堂里面能考90多分，而在驾考宝典里面只能考七十分左右，驾考宝典里面的练习题比较多，所以驾考宝典涉及的更全面一些，如果看的到位，实际考试更容易通过些，
学堂乐歌历史意义？
学堂乐歌的历史意义 有以下三点：
①西洋近代音乐文化的传入，如各种歌曲及其演唱形式，钢琴、风琴等乐器的弹奏，新的记谱法——五线谱和简谱，西洋音乐的基本理论知识等，开始全面地介绍到中国来，对我国近现代音乐文化的发展和普及产生了积极的重要影响。
②学堂乐歌的集体演唱形式，为我国后来蓬勃发展的群众歌咏运动，打下了基础，创造了条件，为后来军歌、工农革命歌曲体裁的发展开了先河。
③在学堂乐歌的发展中，为我国造就了一批积极从事乐歌的编配、创作，传播现代音乐文化，热心创建与发展我国普通音乐教育的音乐家。
乐歌内容，主要反映的是国人救亡图存及资产阶级民主革命的思想要求。在一些广为流传的深受欢迎的乐歌中，富国强兵抵御外辱的题材居首要位置。这类作品，通常以感慨激昂的歌词大调性的曲调和进行曲风格，表现国民的觉醒和奋发精神
1在乐歌的影响下，培养出中国最早的一批音乐教育人才，从而为中国普通教育建设和发展提供了必要的师资力量；
2通过学堂乐歌活动，展示出音乐教育的 社会功能，从而引起了社会各界对音乐教育的重视，逐步确立音乐课在学校教育中的地位
3通过乐歌课，把西欧音乐理论基本知识以及音乐会演出形式介绍给国人，提高音乐修养，活跃音乐生活；
4乐歌活动中出现的“集体唱歌”这一新的音乐表现形式，对中国的“五四”以后，特别是三十年代群众歌曲体裁的形成及群众歌咏活动的开展，积累了一定经验；
总之，乐歌活动在我国学校音乐启蒙教育方面有着积极而深远的影响。他的实践成果，为“五四”以后中国现代新音乐文化深入发展提供了宝贵的经验。同时，也为中国现代中小学普通音乐教育铺垫了最初的基石。
学堂乐歌的代表作有哪些？
学堂乐歌，指20世纪初期中国各地新式学校中音乐课程中大量传唱的一些原创歌曲。这些歌曲多以简谱记谱，曲调来自日本以及欧洲、美国，由中国人以中文重新填词。
学堂乐歌的代表人物有沈心工、李叔同等人，代表作有《送别》等。
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