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huangp1489时间2024-08-24 17:47:08分类自媒体运营浏览31
现在北京又有疫情，还能进京不？
现在在北京疫情期间，希望最好别来，主要是为了大家好。
其实作为一个北京人，是希望全国各地的人来北京旅游，可目前的情况还不适合。
希望疫情很快过去，那时大家来到祖国的首都北京，看一看美丽的京城，欣赏一下八达岭长城，尝一尝北京风味小吃，转一转天安门、故宫、颐和园、圆明园、前门等……
当然了还要到中央电视台逛一逛哟。
零星******在可控范围内，况且北京现在是公共卫生***应急响应，说明疫情常态化管理只能加强，丝毫不能放松，谨慎去。特别是丰台区（战时应急状态）以及与之相邻的西城区不能去
北京西站位于北京丰台区，距离新发地大概11公里左右。
因为新发地就在丰台区，因为北京这两天的疫情，或者说12日下午至晚上确诊的***肺炎病例，和新发地都有关联，我们来简单看看：
新发地40件环境样本检测为阳性，有45人咽拭子为阳性，另在海淀一农贸市场中发现1例阳性，是1例新发地确诊病例的密切接触者。
值得关注的一点是：
从切割进口三文鱼的案板中检测到了******。
而现在新发地市场已经封闭，附近小区也封闭严格管理，北京市也决定将对5月30日以来与新发地市场有密切接触的人员开展核酸检测。
北京西站，这不用多说，作为特等客运站，它的防控措施会非常的严格，尤其现在北京连续出现确诊病例，北京西站的防疫会更加严格。
所以如果你只是从北京西站中转，应该没问题，但是还要建议你，服从车站的防疫措施，配合防疫，尽量不要乱转乱跑。
在国内疫情逐步好转的情况下，国内鼓励低风险地区人员，在省内或者是跨省人员的流动，有助于顺利复工复学，但是不包括中高风险地区的人员。
北京现在有4个中高风险的地区，随着进一步排查，不排除后面还会有病例的增加。
现在北京又有疫情，还能进京不？
河北疫情比较稳定，连续58天没有新增病例。河北跟北京相邻，虽然有交通方面的便利，但是还是不建议从北京中转回河北。
健康码是反映一个人的健康程度，上面还有活动轨迹，如果你到过北京，可能会影响到健康码的颜色。
河北定州，保定等多地，重点排查北京新发地返回河北的人员，尤其是14天内到过新发地市场的人员。
另外北京现在的疫情还在持续变化当中，对于外来人员的措施，也可能随着疫情而变化。当初武汉封城，很多人被迫留在了武汉，数月后才得以离开。
因为疫情，北京新发地市场周边的，新发地长途客运站已经停运。
河北迁安市紧急提醒，近期如果不是非必要的紧急事情，市民最好不要前往北京市，特别是丰台区，西城区，房山区等中风险地区。实在有急事，一定要做好个人防护，从北京返回迁安后，要配合迁安市的防控措施。
河北乐亭对于中高风险地区来乐人员，集中隔离14天，两次核酸检测，一次抗体检测。
从这方面可以看出，北京的疫情，会导致其他省份也必须提前做好疫情方面的应对，如果你只是路过北京，没有紧急的事由，没有必要一定要从北京西站中转，看看还有没有其他的方法，能绕过北京。
中高风险地区，尽量要避免少去，不要增加出行的麻烦，安全顺利到家才是最重要的。
6月5日北京市人民***副秘书长陈蓓5日在发布会上表示，继续坚持入境人员和中高风险地区进京人员隔离观察14天并进行核酸检测的要求。
也就是说，对于中级风险的城市而言，不仅需要进入以后做一个14天的隔离和检测，你从这样的城市出去，到其他地方，也需要同样做一个14天的隔离和检测。
能够别去的，还是别去了。
那么，对于一些已经下定的，并且有工作需要的小伙伴来说呢？
想要去北京的，也一定要配合做好一系列的防控、检查、隔离的措施。
比如，隔离14天；
比如，带好口罩；
比如，提供随申码；
比如，做核酸检测；
比如，少去那些北京目前处于隔离，有风险的城市和地区等等。
不要盲目自信，不要盲目乐观，疫情没有结束，随时要保持警觉的！
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“如果我的孩子我能教，我要你老师干什么”，你怎么看？
本人对于现在的教育体系感到失望，我这一个小县城，在城里流传着某某学校历年的惯例是要给老师送礼，我的爱人回来告诉我，她拒绝送礼，拒绝补习班，但相对于某些喜欢在群里拍老师马屁的，喜欢送礼或将孩子放在老师家里补习的家长来说，我的孩子还真的被区别对待了，庆幸的是我的爱人学历不低，有着耐心和时间辅导孩子作业，以至于孩子的成绩并没有落后同学，现在的老师已不比当年，责任心这一块早已丢失，我只能感叹，望教育部门能早些重视起来，不要让中国的孩子从小就失德，因为那是我们的未来！
这个教，是教知识，教文化吧？这样的话，我赞同。很多老师把自己的教学任务，责任移交到家长的身上了。什么批作业，辅导，预习。很多，很多。结果给家长造成不必要的负荷。而且家长要是文化程度低的，辅导不了孩子，那这孩子真就玩完了。如果这个教是指在孩子的教育上，家长和老师的作用都很重要，家长要是没认清这点，那孩子的家庭教育很难想象，后果很严重。没有良好的家庭教育，光指着老师教育。那不是空谈吗？
以前的家长受教育程度普遍比较低，还不如现在的家长，根本没办法辅导孩子，起码我所接受的教育、我接触过的老师没有让我的父母做过什么，都是老师认真负责，作业批改不完就带回家熬夜也要批改完……
反观现在的老师，尤其是小学老师，没有家长的辅佐就不会上课了，就完不成教学内容了。我只能说，这样的老师水平太低，责任心也不够。
在其位，谋其政，任其职，尽其责。显然现在的许多老师都做不到。
本人去山西吕梁支教过一个月，给小学生上数学课。我只能说，正常的授课，真的有手就行，都是一些简单不能再简单的知识点，你只需要站在学生的角度去思考问题，试图去发现学生认为的难点在哪就行了，把一个班的每个人都教会也不是什么难事。只要自己肯付出自己的时间。
光教学这块儿确实是教师的事情，但是教师是一碗水端平的教，可学生理解力有高低之分。这会导致一部分学生无法跟上教学进度，无法取得好成绩。10几年前的做法是，老师根本不会告诉你家长，你家孩子学习有点问题，需要您配合辅导一下，导致很多家长根本不了解学生的学习过程，只有最后的结果，已经为时已晚。现在教师也有绩效考核，那么教师也积极性调动起来了，主动和家长去沟通孩子们的学习问题，教师也应该是确实没办法帮着孩子提升成绩，但凡有办法他也不会告诉你家长，孩子成绩不行需要你配合辅导一下，我们家长也得考虑下，现在学生不教什么费用了，难道还是几十年前的时候，我交学费了老师就应该教好，我认为不全是，教师尽义务告知家长孩子需要提升成绩，家长也应该想办法帮助孩子提升。
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