自媒体入门基本功能教案,自媒体入门基本功能教案设计
微课教学流程及实施思路?
微课指的是以某一个知识点为主要内容,时长约为5分钟左右的完整的课。微课的流程跟一般的课比较相似,但也有区别。首先有新课导入,其次有推进新课,但新课内容只要讲一个内容就可以。
再次是简单的课堂练习,然后是课堂小结和布置作业。虽然时长很短,但教学过程必须要完整。
1. 精心进行教学设计 微课作为一种媒体,内容的设计要适合使用多媒体特性,对于不适合使用多媒体表达的内容,制作的结果也许是徒劳的,因为也许使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。
2. 微课教学设计要求 微课虽然只有短短的数分钟,但是也需要进行良好的教学设计,良好的微课应该是井然有序的。
如果没有人带着做自媒体,是不是基本上做不起来?
没人带自己摸索自媒体,起步的确很难,原因可以看如下分析,希望能给你一些启发。
自己摸索的确需要花很长时间,我去年7月到12月,在今日头条整整7个月时间,微头条、问答、短视频、文章、专栏全部都试了一遍, 内容很杂、花费大量时间精力,总计涨粉才500人。
虽然当时我也参加了官方的一些培训,但是并不知道自己更适合哪种内容创作形式,其实浪费了挺多时间的。更不要说,现在的自媒体平台那么多了,***如每个都去试错,估计几年也摸索不出一个所以然。
我的建议是,先找准一个平台、找准自己一个个人定位、挑选自己可以驾驭的一种创作形式,开始启动自媒体内容创作,这样启动会相对比较快。这个方式其实就是舍九取一,单点破局。
舍九取一、单点破局,自媒体才能顺利起步
我今年开始就是这样做的,以微头条创作为主,集中精力做一件事,更容易出成绩。我曾经写过3880万推荐量的微头条,单条涨粉8000人,2个微头条破万粉。
后来察觉到追热点涨粉不精准,6月中旬又启动了这个账号,没有追热点,涨粉也比较快,目前已经2万粉丝了,两个账号的粉丝已超过3.4万。
虽然和***创作者涨粉速度没法比,但是付出的时间精力、性价比很高。每天写一个微头条,有时候只需要十几分钟。
顺利起步后,可以再学习问答、***等内容创作,毕竟5G时代,中***内容创作是重点。
中***时代启动,有意愿的要抓住机会
虽然中***也已经发展了3-4年时间,不能算作新风口,但是今年下半年以来,各大媒体平台都非常重视这块业务。随着5G时代来临,网速更快,用户观看体验更好,中***应该会爆发式增长。
不过***内容创作,不像微头条、问答那么简单,我认为创作***优质作品需要非常强的专业能力和综合能力。
那么是否需要找老师?这个因人而异,一开始完全可以从西瓜大学开始免费学习。后面随着自己的拍摄、创作实践,看看自己是否需要购买专业书籍、课程或者找个专业老师。自己有了一定经验,才能判断课程和老师是否符合你的需求。
小结:
自己摸索的确浪费时间、单点破局是关键、内容创作是否需要老师、怎么找?需要自己积累一定创作基础,才能准确判断。
***如你看完还是觉得一头雾水,那么就从减法开始吧,挑选一种创作形式,先尝试起来,试试效果。同时可以关注我的账号,时常看看,也会有一定帮助!
以下观点和建议,供参考:
- 不是呀,我就是自学的呀(目前粉丝13万多),当然有人很多个人做起来的成功案例。再者官方也有免费的公开课和培训账号,比如头条号的西瓜大学,头条创作者百科,抖音的创作者学员,巨量大学,直播大讲堂等。你学习的地方,就会有学习好做的好的同学。
- 现在网络时代,信息这么发达,会学习的人怎么都可以找个解决问题的方法。如果真想找人带的话,可以利用信息差学习法:平台平台规则后台和推荐机制后,关注同行,针对你的问题向一些知识付费的老师提问,可能这个知识点在这个老师当成宝一样要收费,在那个老师那里就是普通知识点呢。
- 会学习的人,常用的方法:关注官方账号,洞察平台整体走向和最新规则要求,关注同行,先模仿后超越。最好多关注几个,从别人的内容里,整理,归纳,总结,提炼,升华,变成总结的东西。结合自身情况,[_a***_]自己想法,新方式呈现。
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希望以上能帮助到你,还有什么不懂的,可关注我(刘康自媒体)私信,主页每天都会分享这方面的专业知识,抖音(刘康自媒体)也会定期直播,解答所有问题,分享给大家怎么在今日头条上赚钱,大家一起学习进步!
事事没有绝对,这件事情我是这么看的,如果有一个大V带着你做自媒体,成功率要高很多,而且会事半功倍。
我举两个例子。
一、广西云姐“带”自己妹妹做自媒体
第一个例子是广西的三农自媒体作者广西云姐,她有一个亲妹妹叫云姐小妹,刚刚才开始做自媒体(不到一个月)。
关注过云姐的应该都知道,云姐在广西三农自媒体圈子里,虽然还称不上顶流,但是也算是头部了,虽然云姐的粉丝只有60万左右,和巧妇九妹,小六视野他们比起来,是有一定差距的,但是广西云姐的***播放量反而比他们高,铁粉比较多,粉丝粘性也比较强。
云姐小妹开始做自媒体的时候,是从来云姐家里做客开始的,刚开始只是出现在云姐的***里面,混个熟脸儿,让很多云姐的粉丝知道了,她有这么一个妹妹。
接下来,云姐连续跟云姐小妹一起拍了几期***(也有可能是策划好的),持续的让云姐小妹得到了一些曝光量。
紧接着云姐小妹就开设了自己的账号,并且还是在云姐的家里拍的***,***里还有云姐和老肖的镜头。
为什么要这么做呢?
其实最主要的目的就是带带云姐小妹,帮她涨涨粉,现在开始从零做自媒体,实际上已经非常非常困难了,那么云姐小妹借助云姐的流量,很快就上道了。
别人需要很长时间才能做到的成绩,云姐小妹只需要几天就完成了,这就是有人带的能量。
用数据说话,云姐小妹注册账号才不过三个星期,作品数量也才20来个,但是大家仔细看,她最开始发布的那些***,播放量都是好几万,有的甚至达到了十几万,粉丝也达到了5000多个。
这说明了什么问题呢?
有人带着做,比自己埋头苦干要强多了,当然带着你做不光是教你方式方法,可以少走弯路,最重要的是能带来流量。
比如云姐小妹就是很好的借助了云姐的流量,轻松的就把自己的账号做起来了。
如果大家仔细的去观看云姐小妹拍摄的***,其实内容也是非常平淡的记录生活。
但是因为云姐,所以得到了更多的关注。
农人老肥,青出于蓝而胜于蓝
很多网红都在收徒弟,特别是那些抖音K手上面的大网红,而且很多人收徒弟的门槛还特别高,有的甚至要让徒弟签下卖身契,拿走徒弟账号里面的50%甚至更多的收益分成。
这又是为什么呢?
因为师傅要给徒弟导流,要帮他涨粉,给他流量。
比较成功的案例是广西三农自媒体——农人老肥。
农人老肥之前只是农人DJ枫枫团队的一个助手,但是因为枫枫的走红,他的百万粉丝里面,也有很多人喜欢农人老肥,可以说没有枫枫,也许就没有今天的农人老肥。
当农人老肥离开了枫枫团队,自立门户之后,很多枫枫的铁粉直接就成为了老肥的粉丝。
虽然枫枫和老肥之间不是师徒关系,但是老肥的的确确是因为枫枫,才崛起得这么迅速,崛起得这么顺利。
在自媒体领域里面这样的例子数不胜数,有一个有流量的人带着你做自媒体,是一件非常***的事情。
先说我的观点,现在做自媒体,根本不需要人带,找个师傅效果可能还不如自己摸索,被人割韭菜而已。自媒体要做好,关键还在于自己的学习方式。
1、现在是互联网时代,你想学什么网上都可以搜到,为什么要有人带,给人送学费?
2、别人的经验未必适合你,因为方向不一样,入局时间不一样,现在很多自媒体大V,之所以粉丝多,是因为进场时间早,让他们现在重新开始,未必比你做得好。
3、自媒体基本没有时间之外的其他成本,你可以不断试错,不断改进,只要坚持,总是能做好的。拿我自身为例,我8月23日开始做自媒体,第一个月可以算0收益,每天不是0就是1分,但是从9月23开始,我摸索到适合新手阶段的路子,坚持做好头条问答,收益就慢慢上来了,虽然现在每天只有几元,十几元,但是它在增长,在突破。
4、别人走过的弯路你在问答区都可以找到,花点时间看看那些可以避免的坑,磨刀不误砍柴工。那些高手的经验实际都分享出来了,这是他们吸引粉丝的最大亮点,你真要去交学费了,会发现他们的收费内容全是互联网上的免费教程,你看完教程做不做得好他们才不关心,他们只关心自己的收益已经到手了,做不好就是你个人执行力的问题,而真正执行力好的人,有毅力坚持的人,根本不需要师傅,是肯定可以后浪推前浪的。
5、做自媒体不外乎一个输出的过程,要有内容的输出,首先要有输入,对自己感兴趣的方面着重专研。新手阶段,去关注你未来的竞争对手,他们的实际操作就是你最好的教案。当自己懂得多了,配合自己个人见解表述出来就能得到优质的内容。
6、新手阶段坚持做量,在保证量的基础上去尝试做爆文,一个爆文能给你带来的收益至少能抵几百篇低质量作品能给你带来的。要做爆文,去看看别人的爆文,把亮点转化成自己的,集众家之长,就能变成你自己的爆文。
希望我的回答对新手阶段的自媒体人有用,我们都是生活的追逐者,都在逐梦的路上奔跑,致敬每一个在努力奋斗的普通人,我是互联网的挖矿者,一个只分享干货的网赚人!
有人带肯定能更快的入门,肯定能少走弯路,少踩雷!但是真正做还得靠自己去拍去写!自媒体其实也是一个很辛苦的服务行业!里边的艰辛只有做过的人才会知道!我就是一个很好的一个例子!我做自媒体从注册账号,到申请领域,到拍***,剪辑各个环节从来没人带,都是我自己在网上看一些自媒体知识分享,自己一步一步去尝试,去实践!后来做的有点起色,自己的心开始浮躁,开始不安现状!开始想如何蹭热点,如何有更多的收益!结果接连踩雷,信用分被扣60分。所有权益被取消!自己费了千辛万苦加上的黄v也给取消了!真是后悔莫及!如果有人带就不会去踩雷!就不会违规!
信息化教学设计的基本要点包括哪些?
1、教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
2、信息化教学设计是是运用系统方法,以学为中心,充分利用现代信息技术和信息***,科学地安排教学过程的各个环节和要素,以实现教学过程的优化。
3、教学设计主要环节包括:学习需要分析、学习内容分析、学习者分析、学习环境分析、确定学习目标、设计教学策略、选择教学媒体或***和学习效果评价。
4、信息化教学设计主要环节包括:单元教学目标分析、教学任务与问题设计、信息***查找与设计、教学过程设计、学生作品范例设计、评价量规设计、单元实施方案设计和评价修改。
怎样做直播课堂?
要进行直播课堂,你可以按照以下步骤进行:
1.选择直播平台:选择一个适合你的直播平台,比如YouTube Live、Twitch、Zoom、微信直播等。根据你的需求和目标群体选择最适合的平台。
2.准备直播设备:确保你有一台可靠的电脑或移动设备,并配备稳定的网络连接。如果你需要进行屏幕分享、演示或展示教学资料,还需要相关的设备和软件支持。
3.规划课程内容:确定你想要直播的课程内容和教学目标。准备好需要讲解的知识点、教学资料和支持材料。编制一个详细的教案,确保你能有条不紊地进行教学。
4.测试设备和网络:在正式直播之前,确保你的设备和网络连接正常工作。进行测试直播,检查音频、***质量和屏幕分享等功能。
5.设定直播时间和通知学生:确定直播时间,并及时通知和提醒学生参加直播课堂。可以使用邮件、短信、社交媒体等方式发送通知。
6.开始直播:按照事先准备好的教案和课程内容开始直播。确保你的声音清晰可听、画面清晰可见,并与学生互动,鼓励他们提问和参与讨论。
7.记录直播:有些平台可以提供直播录制功能,你可以将直播内容录制下来,并在需要时进行回放或分享给学生。
8.提供互动和支持:在直播过程中,与学生保持互动和沟通。回答他们的问题,鼓励他们参与讨论和提供反馈。
9.结束直播:在教学内容结束后,合理地结束直播。可以总结课堂内容,提供一些补充资料或下节课的预告。
希望以上步骤可以帮助你顺利进行直播课堂。记得提前做好准备并测试设备,保持良好的互动和教学效果。祝你的直播课堂成功!
微课实施思路怎么写?
1.
精心进行教学设计 微课作为一种媒体,内容的设计要适合使用多媒体特性,对于不适合使用多媒体表达的内容,制作的结果也许是徒劳的,因为也许使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。
2.
微课教学设计要求 微课虽然只有短短的数分钟,但是也需要进行良好的教学设计,良好的微课应该是井然有序的。
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