自媒体的共性是什么-自媒体的共性是什么意思

1. 为什么罗振宇和吴晓波今年的跨年演讲负面评价远远大于往年？

为什么罗振宇和吴晓波今年的跨年演讲负面评价远远大于往年？

给吴晓波，罗振宇付费的会员渴望交了钱后快速地变得深刻博学，后来发现并没有，他们淘来的快餐知识并没有让他们比每天吃鸡打王者的人快乐深刻到哪去，工作依然那么辛苦，自己依然那么贫穷，那么庸俗。在现实的世界***地碰壁后，听众恼羞成怒，觉得这是两个卖大力保健丸的骗子。

实际的问题是我们太急躁，太功利，太急于变现了。信息不等于知识，知识不等于智慧，智慧也并不保证带来财富和快乐。我们要求两个卖信息药丸的商人能刷医保卡免费拿药，并苛求明天一早就药到病除，神清气爽。事实上，他们不是药神，你的穷病也是个慢***，而且药效因人而异。

三点：

第一：大多数是正确的废话，经常是原本就有的道理，换个新词去说，比如，他最喜欢用的认知迭代， 其实就是认识不够，觉悟提高嘛，做检讨的最常用的，迭什么代嘛，故弄玄虚，我都很想套用星爷的名言，迭你老母，你就怎么不同了？你不还是个唯利是图的死胖子，还有所谓的小趋势，其实也就是做实事另一种说法， 几十年前就有了

第二：并没有讲正确的话， 或者有意隐瞒了正确的东西，真正的知识是长期潜移默化的结果， 并要在实践中打磨，不可能靠这种短期拼凑取得， 这一点他不会告诉你，

第三， 制造并利用焦虑，知识嘛，不光是内容，精神和气节也是古人说文人有节，所以才为人尊重， 你在用利用人性弱点来牟利，这一点本身就与知识相悖，真是败了文人名声， 就好比大家都尊重老师，他就拿老师当题材来拍A片，其实没有本质的区别

市场成熟了，18年很多人不好过，市场也终于发现知识付费不能解决自己缺乏知识的现状，于是种种情绪爆发出来。经过几年的实践，所谓的知识付费的价值开始验证，事实证明其远远低于几年前的市场预估。

说到底，知识付费其实是一个可行的商业模式，可以类比的就是健身房，两者一大共同点就是其所涉及的领域——学习与健身，都是反人性的。反人性的事情，往往是不能形成巨大的商业体量，而想要做大，必须加入迎合人性的元素。而在学习和健身两大行业中这一元素便是幻觉——只要购买了我的服务或者会员，你就能迅速变得更好的幻觉。

这样的幻觉其实才是所谓知识付费真正在贩卖的产品，它迎合了大量懒人贪婪和缺乏耐心的特点，让他们付出金钱去购买一个心理上的愉悦，而这种为人性弱点的付出成为了这些行业的利润来源。

这些行业要想做大，购买幻觉的懒人需要越多越好，这样可以获得极高的利润，因为懒人购买之后并不会频繁地来学习或锻炼，这样就不会产生太多成本，而那些真正为了成为更好的自己的用户所产生的成本完全由大量的懒人买单了。

由此可见，知识付费看似高尚冠冕堂皇，实质上和最受争议的游戏行业有着本质的相同——掌控人性。它的商业价值不在于让多少人变得更好，而是让多少人拥有了一份自己马上就能变好的美好幻觉。当这个本质被市场洞察，知识付费将和游戏行业一样接受大众媒体的口诛笔伐。

作者：HI木易子杨

只有一个原因：典型的知识经济贩卖焦虑，年年如此，人们已经审美疲劳，除了付费和焦虑，人们没有看到解决问题的办法，没有收获迎难而上的信心，没有对这个世界充满幸福和美好的期待。

【01】

两个文人，上台唱戏，论个人能力和知识素养，自然比普通大众要出众很多。但要知道，他们的成功，源于一群幕后的团队支撑。无论罗胖子还是吴晓波，核心的关注点依然在“知识付费”。这已经体现的淋漓尽致。

在***裸的金钱面前，你很难把两位引领中国“知识分享经济”的牛人和真正的教育家、思想家、哲学家、社会学家、经济学家、历史学家甚至文学家相提并论。

因为他们对金钱的渴望太过强烈，一轮又一轮的收割“焦虑经济”，这也是为什么无论他们讲的多好，普通大众，特别是中低层知识分子不买账。

没有真正的奉献，也没有真正的为社会这群底层知识分子提供思想出路，可能很多人付费之后，依然没有迎来新的曙光，甚至连对社会的信心，努力拼搏的勇气都丧失殆尽。

两位老师的理论，让很多中低层受众感到绝望，感到遥远，感到无助，尽管台上他们的表达是那么的信誓旦旦，胸有成竹。

【02】

这就是理想和现实的距离。

随着时间的流逝，两位老师继续经营着自己的“土地”，继续种植“焦虑的***”，萌发生根，成长收割，时间久了，受众就会慢慢觉醒，原来自己就是那颗矮小的“韭菜”。

韭菜的修养是可以修炼的，当理想的阳光遇到现实的悲催，并且发生强烈的碰撞之时，就是怀疑和重新选择的时候。

没有真正把受众当朋友的知识分子，本质上就是资本家。

作秀是做的光明正大，年终再一次秀一下。

时间的朋友，没用心交心，不可能走进朋友的内心。

小趋势，也是趋势，不得人心的趋势，就是在走下坡路。

【03】

承载信任，方能助力成功，中低层知识分子除了付费，还托付了每一年的信任。

他们唯一想得到的，就是真诚的用心交流，能帮他们看到来年的机会和曙光。

学生感恩老师，绝不是因为焦虑和付费，而是给了他们人生的希望，让他们有了成长的可能。

在资本和金钱面前，追逐功利，本身就不是知识和教育的本质属性，这就是伪命题。

因此，两位老师的口碑，在起盘的时候已经注定，打着贩卖焦虑知识经济幌子，玩着追名逐利资本游戏的套路。

【04】

这就是表面背后的事实！

最后，我必须澄清，两位老师绝对有水平，但在资本外衣下，变质了。

赚多少钱就是够呢？教育的公益在哪里？知识的普惠性又在哪里？

连教育和知识都垄断分层级，中低层的知识分子信心又在哪里？

这个社会，需要太多有责任心，有公益心，有普惠心的***，政客，以及风气氛围。

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