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huangp1489时间2024-07-25 09:13:37分类自媒体科普浏览26
什么是家训？您能把您家的家训分享一下吗？
“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风， 即一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值准则。是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
“家训”是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训在中国形成已久，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。是中国传统文化的重要组成部分，也是家庭中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用，更是使国家更加富强的必不可少的一点。
传统家风特点：
1、榜样性：家风作为一个家庭或家族共同认可的价值观，它的提出必须具有权威性和典范作用，亦即“榜样性”。
2、社会性：家庭是社会的细胞，家风的存在必须是与社会风潮相适应的。
3、传承性：“世代相传”和“生活作风”是家风的两个重要标签，家风的传承性很大程度体现在生活作风上。
新时代家风特点：
1、吸纳性：表现为：一是对中国优秀传统文化的吸纳，并没有因为西方思想的传入而摒弃传统文化；二是对西方科学的吸纳，教育上都没有拘泥于中国传统学问，而是走出去，学习西方的先进科学。
2、创造性：新时代家风的创造性主要表现为“红色家风”的诞生和发展。
红色家风：是老一辈无产阶级革命家和各个时代的优秀***人在长期革命实践、社会主义建设和改革开放历史进程中形成的家庭风尚，是中国***人精神和优良传统的重要组成部分。
3、创新性：社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的提出，是新时代家风创新性的来源。在中国***领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，是现阶段中国各族人民的共同理想。家庭培养的不仅仅是继承者，更是共产主义事业的建设者和接班人
什么是家训？养儿不教如养牛，养女不教如养猪。父母善家教，儿女会忠孝。在家有孝心，出门有人道。对友讲诚信，对人有礼貌。说话讲真实，不编鬼神谣。做人讲人话，做鬼藏阴朝。人鬼要分开，不要乱胡闹 。欢迎指教。
没有什么家训，只记得我爷爷常说:清清白白做人，堂堂正正做事。6几年，我爷爷是公社干部，***期间没有整过任何人。
我爹说:是泥鳅就不要怕泥巴糊眼睛。90年代打击森林盗伐，抓计划生育工作，免不了得罪人或者遭人威胁，前年和老爷子聊天说到这段，老爷子这样说。
大家好！
欢迎来到萃辰天心书院365家庭共修之经典诵读栏目，我是雷磊老师。
今天我们来聊聊中国的家书家训传统。
中国古人，自身有成就后，就会想着把自己一生的智慧和经验传给子孙后代，让后人少走弯路，所以就有了家训、家书的出现。其中比较著名的有三国诸葛亮的《诫子书》，北齐颜之推的《颜氏家训》，明朝袁了凡的《了凡四训》，清朝曾国藩的《曾国藩家书》，当然也包括我们现在正在学习的《朱子治家格言》。
一是家庭教育，是扎根教育，***道德的教育，是孩子一生德行、人格、习惯、价值观、正知正见养成的重要阶段，这段教育的好坏将直接影响孩子的一生，谚语所谓：“三岁看少，七岁看老。”就是这个道理。
家庭教育如果缺失，将是一个家庭一个孩子最大的损失，民国著名高僧印光***曾说：“人家欲兴，必由家规严整始；人家欲败，必由家规颓废始。”确实是一语中的。古人讲：教子婴孩，教妇初来。体现了古人为人处世的重要原则：慎于始。说起从开始教导孩子，其实从母亲怀孕时已经开始了，称之为“胎教”。《颜氏家训》里记载：“古者，圣王有胎教之法：怀子三月，出宫别居，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。”古代圣王有胎教的方法：在王后怀子三月的时候，就出宫住在别的地方，眼睛不看不该看的东西，耳朵不听不该听的东西，所有的声音滋味都按礼节来提供的。
二是学校教育，是家庭教育的延续，是培养一个人智慧能力学问的教育。
三是社会教育，是家庭教育的扩张，是一个人历事炼心、造福社会、修齐治平的教育。
四是宗教教育，是回归本性、认识因果的教育，让我们了解宇宙人生的真相。有了这四种教育，才能成就一个完善的人生。
我们现在的教育，重在家庭教育与学校教育。我们学习了国学文化，了解到了古代的四种教育特别是家庭教育的重要性，所以我们要认真学习《朱子家训》，经典教导我们要学贵力行，我们要把古圣先贤家道家教的智慧继承下来，以让我们自身受益，国家民族受益，后代子孙受益。
今天的经典诵读就到这里，萃辰天心书院，让国学智慧走入千家万户，我们明天见！
《天心365》家庭国学共修是萃辰天心书院每天推出的内容，从中能让我们学习更多人生智慧，丰富我们看待世界的角度。您可以到喜马拉雅关注“印竹”老师，收听音频。
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