自媒体用的电子黑板是什么-自媒体用的电子黑板是什么样的

1. 为什么现在有些老师讲课非要用PPT，直接黑板板书不好吗？

为什么现在有些老师讲课非要用ppt，直接黑板板书不好吗？

电子课件已经在大学和中小学普及了，尤其是老师上课习惯用PPT了。这是教育信息化时代一个基本的变化，我们要习惯这种教育技术的更新。

目前，一些有条件中小学，专设IPAD教室，人手一机。 但是，板书不是说可有可无，更不是说板书方式教学方式陈旧，被淘汰了。

板书是课堂教学主流的方式，电子课件才是补充。为什么这么说？因为教师课堂教学效果，板书起到决定性作用，一个老师教的好不好，要看老师的板书。

板书在课堂教学中，对注意力起到非常重要的牵引作用。目前，不但中小学课堂依然还是用板书教学，就是大学课堂，还是有很多老师用板书教学。

板书灵活性强，随时更改，随时勾画，而且便于学生记忆，这和电子课件是不同的。 一直到现在，我坚持认为，板书是老师的基本功。不可能被淘汰的。

作为一名教师，在从教十几年中经常到各所学校去听公开课。在我刚毕业的时候，PPT课件还不是很普及，很少有老师在课堂上用PPT课件辅助教学。在最近的几年时间内，PPT课件几乎成了很多老师上公开课的“标配”。

三年前，我们学区的教研员让我代表我们学区的老师参加我们县区的“教师作文教学优质课大赛”。那位教研员特地交代——“这次是抓‘壮丁’，实在没人愿意过去，但是有一点很重要，这次你开课必须用PPT，这样至少可以为你的得分增加一些筹码。”

确实，用PPT课件***教学，可以让公开课上的每一个环节环环相扣，而且声情并茂的课件对于中低年级的小学生来说很有帮助，这个年龄段的学生是以具体形象思维为主学习知识的。基本上，借助PPT课件，我们不会漏掉教学中的任何一个环节。那么，如果我们老师上课的时候，特别是上公开课的时候，不用PPT可以把课上好吗？

我觉得应该可以。因为，课件有课件的优点，但传统的教学方式同样有它的长处：教师自己板书，不用课件展示，学生同样可以学到实打实的知识，同样可以做到一课一得。教无定法，贵再得法，无论谁上课，无论谁上什么样的课，只要这节课让学生有所收获，都是一节成功的课。

前一段时间，我的一个朋友来我们学校“送教下乡”，那位朋友上课的时候很有***，PPT课件也做得很精致，但我觉得这节课仿佛少了一些什么。少了什么呢？我觉得她的板书内容真的太少了，除了一个课题，其他的内容不是由课件代替，就是用剪贴画“代劳”（把剪贴画贴在黑板上代替板书），这样做真的好吗？

我们知道，学生具有很强的模仿能力，如果教师板书的时候能够把汉字之美用粉笔“原汁原味”地展现出来，对于学生识记生字、认清字形、模仿书写、强化记忆等方面都大有裨益。而在上课的时候完全依赖PPT课件的***功能，为用PPT而用PPT，那么PPT课件的***功能就会流于形式，不利于课堂教学的生成和沉淀。虽然用PPT课件代替板书，每节课可以多讲三成左右的内容，但学生对知识的“消化”也需要一个过程。

如果你是教师，你是否每一节课都喜欢用到PPT课件呢？欢迎留言探讨。

现在都用希沃，真是太方便了。在自己家里备好课，也无需U盘了，在学校登录帐号就可以看到课件。

屏幕是触屏的，鼠标键盘都不用了，用手指划拉就能完成各种操作。还有分门类工具，方便各种课堂。

不用粉笔写字多好呀，减少了污染，特别是前排孩子。

看不惯新科技？是思想落伍了啊！比如以前都觉得用钢笔写字好，可是为什么现在用中性笔的多起来了？不得不承认，中性笔干净卫生，方便携带，用起来也不比钢笔差。

所以，我每一节课都会打开教室里的电脑，用希沃白板上课，很少写粉笔字了。

这是时代的进步！

20年前，我参加工作时，学校教室里有投影仪，在搞活动时偶尔使用，老师上课使用得较少，基本上是摆设。

而如今学校，该有的***都配齐全了，就连乡村学校，也在教育均衡发展中，配备了电子白板，老师可以用PPT给学生上课，改变了以前满黑板都是用粉笔书写的习惯。但是用PPT给学生上课，并不代表不用粉笔书写，只是书写的量很少了。

我的同事，现年55岁，看到我们都在用PPT上课，他请我们帮他做好了课件，也学着用PPT给学生讲课，直观、形象、生动，能更好的吸引学生注意力，遇到教学中的重点难点，待突破的问题，老教师还是习惯用粉笔写在黑板上，但相比以前减少了很多工作量，上课使用PPT教学，学生学习热情高涨，快要退休的教师，都在不断学习，跟上时代的步伐，与时俱进，让学生们很信服，也为学生作了表率！

这位老教师跟我们交流，用PPT上课，老师轻松多了，学生学习兴趣更浓了，节约了时间，提高了教学效率，在以后的教学中，我还要学习如何制作PPT，把自己的教育教学经验和现代信息技术相结合，我有空余时间还要录制一部分微课，希望帮助到更多的同学。

答主2003年走上讲台，当时能够熟练的使用ppt的老师还不是很多。在一些说课大赛、有教研组进行集中教研活动、外校老师来听课时才会精心的准备ppt来进行讲学。和很多要准备要用于表演性质的课程一样，那个阶段使用ppt来讲课，一定要和学生进行预演，才不会出岔子。

在03年那个阶段会使用ppt是一种适应新形势的潮流的象征，当然使用的次数也不会很多，仅限于每学期少数的几次。对很多老师来说，准备ppt的过程比书写板书要来的更麻烦。

随着技术的应用，电脑的普及，如今老师能够从网络上搜集更多的***用于教学，教学的形式更多样化，视频音频，在线课堂等等各种形式，所以更多的老师倾向于使用ppt来进行教学。这就极大的减少了很多老师书写教案的过程，在课堂上，老师也能够把更多的时间用于和学生的互动以及讲解的过程，减少板书的书写。

这是趋势潮流，在很多的城市，老师甚至连ppt都不会投影到黑板上，和学生直接使用iPad上课的学校也不在少数。不管你是否喜欢，是否还怀念当年那位在讲台上写板书的老师，时代已经发生了改变，而身处其中的每一[_a***_]，只有更好的适应，顺应时代的改变才能够让自己走得更快。

如今老师使用电脑手机平板来上课，未来可能会有更多的教学***工具加入进来，比如VR,在这个过程当中，对学生，对老师都是学习的过程。这是一个快节奏的时代，对于老师来说，对于学生来说，在有效的时间内学到更多的东西，这才是比较有意义的事，至于是老师书写板书还是使用ppt或者是空对空的讲，孩子能听懂、理解、掌握更为重要。

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