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huangp1489时间2025-04-21 05:33:46分类自媒体平台浏览4
如果让知名网红隐匿身份，重新在自媒体上来过，会再次红起来吗？
知名网红隐匿身份能否再次梅开二度？答主认为要了解这个问题首先要对网红有一定的认识和了解，网红为什么会红？
一旦探讨起网红，你会想到歌星、影星、及娱乐艺人，但在还没有进入互联网的时代，打造出一个能拿出手的艺人需要花费大量的媒体***，还需要通过各种话题制造出高曝光度，所以造星的数量相对就很少了。但是随着科技发展，互联网的诞生带来主流媒介的升级，个人参与度极高的社交媒体就成为主流，一台智能手机就可以成为强大的信息输出源，由此网红就此诞生。科技带来的传播媒体升级，奠定了网红作为高信息传播的基础，至于网红为什么会红，其背后有着非常深厚的社会背景作为推动。下面答主简单归总为如下几点：①国家的强大，使得社会经济发展达到一定阶段，大众收入显著增多，物质得到满足的同时心理需求也在不断增长，这就为网红的发展提供了土壤环境。
②互联网的发展使得各类商家转移玉步进行网上销售商品，但标准化的销售无法满足消费群体的消费兴趣及消费体验感，庞大的电商群体正好也为网红的发展提供了充足的养分。
③现阶段社会主流信息分享及信息吸收群体正是90后和千禧一代，他们对新生事物的吸收和接受程度远比其它年代的人要高得多，他们的个性化和多元化正好成为网红发展的强大推动。
综上所述有了这些“土壤环境”“肥料养分”“生长推动力”毫不夸张地说让一个普通人成为网红可能只需要半分钟就可以办到。
首先很高兴回答你这个问题。
我觉得可以一分为二的看问题。
如果 让知名网红隐匿身份，重新在自媒体上来过。我觉得可以红起来。
人家之所以能成为知名网红，肯定是有傍身技能。人家肯定在哪一块比较突出。有一定的魅力……
不能红起来的（纯属个人见解不针对任何一个人言）
比如说一位知名的网红，比如说她是靠脸吃饭的，大家都觉得她美若天仙。。但是后来发现她长得非常丑陋，虽然她以前是红过。但是也很难重新开始。因为在别人的心里已经产生了一种刻板印象。他就是那个欺骗大众美若天仙的丑女子。就真的很难了。不过，还是可以干点别的。可以再挖掘一下别的技能。
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成功不可复制！如果还按原来的路子肯定不能超越，最多比别人稍微好一点，如果能适应新的变化和要求，内容价值层次提高和团队有实力，还是会有所作为的！
我来阐述一下我的观点。现在随着网络时代的飞速发展，短***，直播正在迅速爆火。一些草根平民和行业达人还有独特气质见解的人通过网络被广大网民关注从而走红或长期持续输出专业知识而走红。他们的走红皆因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、审丑、***、***、臆想、品味以及看客等心理相契合，有意或无意间受到网络世界的追捧，成为“网络红人”。
就楼主提出来的问题，如果让他们隐匿身份，重新在自媒体上来过，是否会再次红起来，这个问题不能一概而论。如果网红是凭借自己的专业知识输出被大众认可和追捧的，在其重新来过时还是有很大可能会重新红起来的。因为他有自身的专业知识，还有坚持不懈的持续输出行为，无论放到哪里他都是有价值的人，会继续受到人们的追捧。
再来说说其他情况。如果是凭借自身才华和才艺吸引大众关注而蹿红的，也是有可能会继续再红起来的。我们每个人的特质都是不完全一样的，既然能吸引大众他就有独特的才华和魅力，是金子总会发光。
还有一些网红是靠特例独行，哗众取宠的方式，吸引大家眼球而蹿红的。他的网红时间一般不会太长，时间长了就会被人们淡忘，或者说是过气了，这样的网红就不会再红起来了。人们开始是觉得新鲜特别，时间长了就没有新鲜感了，很快会被淡忘了。
以上只代表个人观点，不喜勿喷
高中班主任老师当网红，在教室拍照拍***，影响教学吗？
教师做网红，底线必须守住——高中班主任老师当网红，在教室拍照拍***实属不当
不想当将军的士兵不是好士兵，不想当网红的当代人不是真的当代人。可以说，自媒体时代，太多的人都有一个“网红梦”了。为了当网红，很多人是使出了浑身解数：有的一脱成名，有的靠各种炒作，自然，也有不少的人依靠自身的知识素养和能力成为了网红，比如，注明的[_a***_]评论家张局座、金政委，还有著名的网红教师李永乐、张雪峰等等。
而做了网红，好处还是很多的，一般来说都是名利双收。网红已经是一种经济，当上网红，粉丝多了，流量多了，钱自然也就源源不断了。当代社会，教师或者任何人赚流量赚钱，只要不违规违法，都是无可厚非的。
所以，高中班主任老师当网红，本身没有问题，至少目前，并没有违法任何法律和行业规定。当然，作为老师，为了当网红，从事一些媚俗的事情，那就涉嫌违反《教师法》和《职业道德规范》了。
但教室做网红，却必须注意几个底线：
一是保护学生的合法权益。
有些网红教师，将学生的照片和***随意发布到网上，比如某些抖音用户，发布了大量的未成年孩子的图片***，还有的将学生的成绩甚至家庭住址等信息暴露，这都是涉嫌违法的行为。
而严格地说起来，利用学生来做网红，已经涉嫌是利用职务之便了！
二是不能影响本职工作。
教师做网红，如果利用的是个人的休息时间，这也无可厚非。按照劳动法，休息时间是个人自主支配的时间——只是目前，有偿补课已经被明令禁止。那么，利用休息时间，上上网课、写写文章、拍拍***，都没有关系。
但请注意，前提条件是不能影响本职工作——该上课了，你发几个***；该批改作业，你拍几张图片，那肯定是会影响本职工作的。包括晚上不好好休息，做着网红梦，到上班的时候，课没备，精神也不好，自然就会影响本职工作了。
所以，你可以做网红，但要记住，主业是什么！
三是不能利用公共***。
前面谈到，教师可以做网红，只要不利用学生，不影响本职工作，这里还要特别强调一点，不能利用公共***。上班时间不能做与工作无关的事情，如果做了，这就是利用公共***；不能利用公共的物品***，如利用办公电脑、办公场所等来拍摄***，那也是不合适的。
笔者虽不是什么网红，只因为爱好，写点文章，但从不利用公共***——这是底线！
总之，高中班主任老师做网红，家长是无权干涉的；但如果踩踏了底线，家长有权利提出更换要求。
开门见山
高中班主任老师当网红，在教室拍照。或者拍***，都会影响教学活动。
详情解读
随着网络的日益发展，许多人都加入到了自媒体大军中，这一群体不分行业，不论年龄，出于共同的爱好，大家展示着自己的生活，讨论着感兴趣的话题。全民自媒体时代到来，使我们的生活变得愈发有趣，这已经成为了一种时尚和潮流。
但是有一类群体的加入却是备受争议的，那就是教师。教师应不应该参与到自媒体大军当中呢？我觉得应该一分为二的来看。
首先：教师利用下班的时间，拍一些***、照片或者写一些文章，来展示自己的生活，谈一谈自己工作的感受，可以让大家很好的了解教师这一行业，一些教师分享的专业知识，对于家长有很大的指导意义，家长能够懂得学生的心理变化，学会如何与孩子进行沟通，了解教师的难处，这对于家校共建有很大的帮助，也可以及时掌握相关的考试信息和政策的变化，解答心中的疑惑。
其次：像题主所说的，教师为了丰富自己的自媒体素材，在学校里拍***、拍照片，这样的行为无疑是不恰当的。这显然是教师违背了自己的职业道德，给学生带来了不良的影响，将学生的关注点引入到与学习无关的话题上，干扰了正常的教学活动。
如果教师出现了以上不当行为，家长应该及时的和教师进行沟通，望其能改正，也可以向学校或者相关主管部门反映情况，让相关部门加强监管。
温馨寄语
学校是一方净土，应该风清气正，一些不良的社会现象最不应该出现在校园中，教师应该率先垂范，不要忘了自己的责任就是教书育人，不能因小失大。
高中班主任要当网红，必然会影响教学。在教室拍照拍***，这种作法我认为不妥。
教师，特别是高中教师，班主任，每天的工作真的是忙得几乎没有闲暇。
像我今天，又是一个充实忙碌的工作日啊！——早上7点20开始看学生早读半个小时，接着连上两节课到九点半； 下午2点半开始连上两节课之后，又听了一节课，开了一节评课会，到差不多六点。一个下午满满当当，连喝水上WC的时候都是挤出来的。
为了生活，真是受累也没办法呀！如果工作不是敷衍的话，那是需要花不少时间在备课改作业辅导学生这些事情上的。
而在头条上，每天要更新图文或者***的话，如果不是草草应付，也是要花很多精力与时间。粉丝可以看到我不少微头条或者问题都是在晚上甚至晚上十点之后发的。最近因为没有时间，都没有***没有灵感去创作原创的图文了。上班后这几天，粉丝几乎没有涨，唉！
要兼顾工作与自媒体，本人深感有心无力啊！教学工作才是我的主业，头条只好退而其次，只能偶尔为之罢了！
高中班主任当网红，在教室拍***会影响教学任务的完成和学生的学习效果。原因如下：
一，拍***和直播要提前写脚本，做规划。网红也要付出大量的精力去完成工作，势必要花老师的精力在这件事上，他就没有时间去做教学方面的工作，从而造成教学质量的下滑，影响学生学习成绩。
二，在课堂上直播上课，同样也造成课堂秩序的混乱，对学生的价值观也会有一定程度的影响。
总之高中班主任当网红，对教学没有任何好处。
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